全县初中语文、英语2011版课标跟进培训圆满结束
10月13日，新县教研室在宏桥小学举行全县初中语文2011版课标跟进培训，共有150余位教师参加了为期一天的培训。
本次培训的目标：一是让教师明白2011版课标在原实验稿的基础上作了哪些修改，二是加强近几年新招聘教师、特岗教师、志愿者对新课标的学习和理解，将新课标的理念落实到课堂教学中去，三是针对实新施课改以来教学中存在的问题进行剖析，克服不足，发扬长处。
本次课标培训分三步进行：首先，语文教研员金维凤同志就全县初中语文课堂教学中的共性问题一一分析，指出现象，揭示危害，提出建议和反思。然后，八里初中分管业务的副校长王鑫华老师就修订后课标与实验稿的不同进行比较，重点解读了调整的地方：一是课程性质明确定位，体现“语言文字运用”和“综合性、实践性”几个要素。二是凸显语文课程的实践性，强调多读、多写、多积累；三是高度重视识字写字教学；四是增强教学评价的层次性，分学段设定明晰的教学评价要求。这样便于教师进行比较学习，更快更好地掌握新课标的变化趋向。最后，二中胡桂华老师结合十多年的课改实践经验，以“作文是可以教的”为题，上了一堂精彩的作文教学指导课。她分别从四个方面讲解了作文是可以教的：一是借助语文活动，拓展写作空间；二是加强专项训练，学习范文技法；三是抓好讲评环节，培养鉴赏能力；四是注重积累运用，汲取写作养料。这四点扣紧教材，充分诠释了新课改对作文教学的要求，为新上岗的教师提供了一套操作性很强的作文课的教法。
同日，全县初中英语新课标跟进培训也在啟福小学举行，来自全县各初中共130余位教师参加了为期一天的培训。培训分三阶段：首先，县教研室英语教研员胡玲同志肯定了我县课改十年来初中英语教学取得的成绩，然后就课标修订的时代背景及理论背景、教学设计新思路、新理念及新版课标中删除掉的一些内容等对教师进行全面剖析，最后就英语教学备、讲、辅、批、考、研等几个方面提出了具体要求。其次，二中英语教师王少玲就如何结合教学实际灵活运用旧知识复习、新单词教学、英语对话、句型练习、听力培训等方面做了较为详细的经验介绍，为教师课堂教学提供了操作性较强的教学方法。最后，三中英语教师管伟就英语学科如何开展集体备课作了发言。集体备课分五步：一是掌握课标理解教材；二是广收信息汇成体系；三是集体交流凝成主流；四是统筹兼顾形成定案；五是因人而异个性发展。同时还介绍了课堂教学20+25模式。具体到英语学科教学分5大步：启发自学、试练讨论、穿插讲解、达标练习、课堂小结。
这次初课标跟进培训，目的明确，内容充实，为与会教师指明了今后教学努力的方向，为新课标的实施奠定了坚实的基础。
新县中小学教学研究室
二0一二年十月十六日
